Die Herausforderungen an die Bildung sind hoch, Österreich braucht eine neue Bildungslandschaft. Daher lässt Wolfgang Sobotka, Präsident des Campus Tivoli, für die ÖVP bis Sommer eine neue Landkarte erstellen. Der Diskussionsprozess läuft, Dutzende Stakeholder haben bereits Beiträge geliefert.

 

Dutzende Beiträge bereits online

Die gegenwärtigen Probleme an den Schulen seien inhaltlicher, sozialer und organisatorischer Natur. Hier werde angesetzt. Rund 50 der ersten 80 kontaktieren Stakeholder habe bereits Beiträge für die Initiative Bildung 2035: Impulse für Österreichs Schule von Morgen geliefert. Insgesamt werden mehr als 100 Persönlichkeiten kontaktiert, aus Wissenschaft und Wirtschaft, Gesellschaft, Kunst und Kultur, wie Leopold Lugmayr in der Präsentation des Projekts mit Sobotka erläuterte.

Sechs thematische Cluster

Die eingelangten und weiteren Beiträge werden in sechs thematische Gruppen aufgeteilt:

• Kompetenzen: Welche Kompetenzen benötigen die Absolventen welcher Bildungsstufe?
• Organisation: Wie sieht der Tagesablauf an Schulen aus?
• Interaktion: Wie funktioniert Schule als Ort sozialer Begegnung?
• Ausbildung: Wie erfolgt die Ausbildung der Pädagoginnen und Pädagogen?
• Architektur und Raumkonzepte: Welche Gebäude und welche Art von Räumen benötigend die Schulen?
• Recht: Welche rechtlichen Maßnahmen sind zu treffen? Etwa bis hin zum Dienstrecht.

Die Zusammenfassung soll ein auf das Gesamte abgestelltes politisches Konzept für Bildung ergeben.

 

Sobotka stellt auf Kindeswohl ab

„Der zentrale Punkt ist das Wohl der Schülerinnen und Schüler“, sagte Sobotka. Daher gehören Talente und Individualität gestärkt, denn Wissen ist für Leben und Existenz entscheidend – und es zu erwerben sollte Freude machen. Lehrerinnen und Lehrer könnte man daher „auch mehr als Coach sehen“, meinten Sobotka und Lugmayr, denn: „Das Erlernen der wesentlichen Kulturtechniken ist entscheidend für die Gehirnentwicklung junger Menschen.“

 

Lesen Sie zum Thema auch: Rudolf Taschner: Bildung – ein Missverständnis